¿Qué es ser un estudiante en línea?

“Estudiar no es un acto de consumir

Ideas, sino de crearlas y recrearlas.”

                                                                                                                                                               Paulo Freire

                        El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la forma en como aprendemos; un ejemplo son las escuelas virtuales en la que podemos continuar nuestros estudios desde nuestra casa o trabajo aunque presenta retos y desafíos a quien aspira a convertirse en un estudiante en línea.

                Etapas de la modalidad abierta y a distancia

Etapa 1

Enseñanza por correspondencia (surge a finales del siglo XIX  y a principios del siglo XX)

·         Los medios para el aprendizaje eran materiales impresos y servicios postales.

·         Era unilateral, el alumno se encontraba solo únicamente con el material impreso.

Etapa 2

Enseñanza multimedia (Surge a partir de 1960)

·         Los medios para el aprendizaje eran  el teléfono, la televisión y recursos audiovisuales.

·         El aprendizaje se basaba en material impreso, audiovisual y más material electrónico.

Etapa 3

                Telemática (surge a partir de 1970)

·         Está ligada a la evolución de las tecnologías de la información y la comunicación.

·         Se caracterizó por la inserción del CD-ROM.

Etapa 4

                Enseñanza colaborativa basada en internet  (Surge a partir de 1970)

·         Los recursos que se utilizan pueden ser  enviados a través de la web y se clasifican en sincrónicos (chat , videoconferencia) y asincrónicos (correo electrónico y foros de discusión)

·         El estudiante toma un papel activo y autogestor y el docente se transforma en un guía y facilitador del aprendizaje.

                 En un ambiente virtual no hay lugar para un aprendizaje pasivo y dirigido  a partir de ahora se convierte en un agente activo de su propio aprendizaje. La etapa 4 da lugar al surgimiento de la educación en línea, dejar de ser alumno para convertirte en estudiante. Bautista Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes mantienen pautas de funcionamiento fundamentales en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

                “La educación a distancia se basa en un dialogo didáctico mediado entre docentes y estudiantes, que ubicados en espacios diferentes, aprenden de forma independiente o grupal” (Garcia Aretio, 2014, pag.19).

                A continuación las características que deben poseer un estudiante y los retos a los que se enfrentará.

Características

ü  Actitud proactiva.  Dispones de libertad y autonomía para tomar decisiones respecto a tu propio  aprendizaje y desempeño sin perder de vista tu meta.

ü  Compromiso con el aprendizaje. Eres responsable de tu aprendizaje, te conviertes en agente activo y autogestor del mismo.

ü  Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.  Estas se van a seguir desarrollando y aplicando además  debemos buscar nuevas estrategias que nos faciliten  la recepción y el análisis de la información para acceder a ella en cualquier circunstancia y al ritmo que tu decidas.

ü  Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En  la educación en línea conocemos diferentes lugares, personas, estrategias de estudios etc., de las cuales podemos aprender y enriquecer nuestro desarrollo.

ü  Metas propias. Debemos establecer nuestras metas y buscar alternativas de solución en caso de inconvenientes.

ü  Aprendizaje autónomo y autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Retos

ü  Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Tendrás que aprender a ser autogestivo y autocrítico, tu aprendizaje y tu desempeño depende de ti y como administres tu tiempo.

ü  Evita memorizar y repetir el conocimiento.  Analízalo, procesarlo y proyecta tu saber.

ü  Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo enriquece tu conocimiento y fortalece tu aprender a aprender.

ü  Gestión y administración del tiempo. Administra tus tiempos con una agenda y programa tus actividades (escolares personales laborales etc.)

ü  Destrezas comunicativas. Deberás utilizar mucho tus habilidades de lectura y escritura, evitar el exceso de mayúsculas que en un ambiente en línea se considera Netiquetas, las cuales significan gritar.

                El desafío más grande será convertirte en un alfabeta digital “conocer cuando hay necesidad de información, identificar las necesidades, trabajar con diversas fuentes y códigos,  organizar y usar la información eficazmente  y saber comunicarla a otros” (Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, Pag. 13.). Se trata de  navegar en la red y no naufragar en ella.

                Mitos relacionados con la educación en línea:

Ø  Fácil y sencillo, solo hay que estar en la computadora.

Ø  No hay que leer, solo copiar y pega la información.

Ø  Puedo dejar de estudiar cuando quiera ya que no me conocen físicamente.

Estos mitos son falsos ya que ser un estudiante en línea no es fácil ni difícil solo hay que aplicar las estrategias para autogestionar tu aprendizaje y desarrollar tu comprensión lectora.

Esfuérzate y ten confianza en lo que realizas.

El verdadero aprendizaje no se basa en consumir ideas o información sino en apropiarte del conocimiento.